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Las Gafas de Realidad Aumentada en la educación

La Universidad Carlos III de Madrid ha desarrollado unas gafas de realidad aumentada para que los profesores, durante sus clases, puedan detectar el seguimiento por parte del alumno del tema que está exponiendo.

Con la ayuda del alumno y su smartphone, éste indica si entiende o no el tema, sin necesidad de participar en la clase superando, según ellos, el miedo escénico a preguntar delante de los compañeros.

¿Será un dispositivo útil para la educación? ¿Ayuda al alumno a integrarse o a aislarse en la clase?

Sin duda, un dispositivo que dará mucho de que hablar.

 

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